Järjest enam kurdetakse põhikoolides logopeedidele, et lapsed ei oska korralikult lugeda ega end väljendada.
Tellijale
Väljendusraskused viitavad tõsisele probleemile
Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
Kui esimese klassi õpilaste ebaühtlast lugemisoskust võib ehk seletada erineva koduse ettevalmistusega, siis viiendas-kuuendas klassis on see juba kindlasti probleem. Kui 12–13aastane noor ei mõista lihtsamatki teksti, kannatavad seetõttu nii tema õpitulemused kui ka areng tervikuna.